はたらくことは、いきること

作文をきっかけに「学び」の環境を整える

北海道教育大学札幌校特別支援教育専攻・講師　池田千紗さん 　北海道教育大学特別支援教育専攻で講師を務める池田千紗さんは、教員養成のかたわら、札幌近郊の小学校からの相談を受け、作業療法士としての経験や、研究者としての知見を活かし、児童・生徒の学習や教育環境についての相談・支援を行っている。一つの事例を通じて、「学び」の場における作業療法士の役割について見てみたい。

重度心身障害と発達障害、それぞれの「暮らし」を見つめる

国際医療福祉リハビリテーションセンター なす療育園 リハビリテーション科 梅原幸子さんと、2人の入所者・通所者。